Facebook Pixel

অতএব, অ হলো ঢ়-এর কারণ। দৃশ্যকল্প-২: পরীক্ষার পূর্বে ডিম খেলে পরীক্ষা খারাপ হয়। ক. কাকতালীয় অনুপপত্তি কী? খ. অন্বয়ী পদ্ধতিকে নিরীক্ষণের পদ্ধতি বলা হয় কেন? গ. দৃশ্যকল্প-১ কোন পরীক্ষণাত্মক পদ্ধতিকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর। ঘ. দৃশ্যকল্প-২ এর সাথে তুমি কি একমত? তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে ব্যাখ্যা কর।

বিষয়: যুক্তিবিদ্যা ২য় পত্র | অধ্যায়: অধ্যায়-০৫ঃ কার্যকারণ সম্পর্ক প্রমাণ পদ্ধতি

সঠিক উত্তর:

ব্যাখ্যা: ক. কার্যকারণ সম্পর্কবিহীন পর পর দুটি ঘটনার মধ্যে একটিকে অন্যটির কারণ হিসেবে সিদ্ধান্ত গ্রহণ করলে সিদ্ধান্তে যে ত্রুটি হয় তাকে কাকতালীয় অনুপপত্তি বলে। খ. অন্বয়ী পদ্ধতিতে আলোচ্য ঘটনার দুই বা ততোধিক দৃষ্টান্তে একটি ঘটনা সাধারণভাবে বর্তমান থাকতে দেখে কার্যকারণ সম্পর্ক নির্ণয় করা হয়। এক্ষেত্রে প্রথমে কতকগুলো দৃষ্টান্ত নিরীক্ষণ করা হয়, তারপর ওই নিরীক্ষণের ওপর ভিত্তি করে সিদ্ধান্ত প্রতিষ্ঠা করা হয়। তাই অন্বয়ী পদ্ধতি নিরীক্ষণমূলক। এছাড়া নিরীক্ষণের যেসব ক্ষেত্রে পরীক্ষণমূলক পদ্ধতি প্রয়োগ করা যায় না সেসব ক্ষেত্রে অন্বয়ী পদ্ধতিই একমাত্র ভরসা এবং এসব ক্ষেত্রে অন্বয়ী পদ্ধতিকেই সুবিধাজনকভাবে প্রয়োগ করা যায়। তাই অন্বয়ী পদ্ধতিতে নিরীক্ষণের পদ্ধতি বলা হয়। গ. উদ্দীপকে পরীক্ষণমূলক যে পদ্ধতির প্রতি ইঙ্গিত করা হয়েছে। সেটি হলো অন্বয়ী পদ্ধতি। অন্বয়ী পদ্ধতি কার্যকারণ সম্পর্ক প্রমাণের প্রথম পদ্ধতি ও একটি মৌলিক পদ্ধতি। অন্বয় অর্থ সাদৃশ্য বা মিল। তাই এ পদ্ধতিতে মিল বা সাদৃশ্য দেখে কার্যকারণ সম্পর্ক নির্ণয় করা হয়। এ পদ্ধতিতে কয়েকটি দৃষ্টান্তে একটি বিষয় সাধারণভাবে উপস্থিত থাকতে দেখে সিদ্ধান্ত গ্রহণ করা হয়। তাই বলা যায়, যে পরীক্ষণ পদ্ধতি অনুযায়ী আলোচ্য ঘটনার দুই বা ততোধিক দৃষ্টান্তে একটি বিষয়ে সাধারণভাবে, মিল থাকে এবং বাকি সব বিষয়ে তা মিল থাকে তাহলে যে বিষয়টিতে দৃষ্টান্তগুলোর মধ্যে মিল বা সাদৃশ্য রয়েছে সেটিই হবে আলোচ্য ঘটনার কারণ অথবা কার্য। যেমন- এভাবে অন্বয়ী পদ্ধতিতে কতকগুলো দৃষ্টান্তের মধ্যে মিল বা সাদৃশ্য লক্ষ করে কার্যকারণ সম্পর্ক নির্ণয় করা হয়। পদ্ধতি নিরীক্ষণের ওপর বেশি নির্ভর করে। তাই অন্বয়ী পদ্ধতিকে নিরীক্ষণের পদ্ধতি বলা হয়।। ঘ. উদ্দীপকের দৃশ্যকল্প-২ এর সাথে আমি একমত নই। কেননা এখানে কার্যকারণ সম্পর্ক প্রমাণের নিয়ম লঙ্ঘন করা হয়েছে এবং কাকতালীয় অনুপপত্তি ঘটেছে। ব্যতিরেকী পদ্ধতি কার্যকারণ সম্পর্ক নির্ণয়ের একটি মৌলিক পদ্ধতি এবং এটি একটি পরীক্ষণমূলক পদ্ধতি। এ পদ্ধতিতে জ্ঞাত কারণের অজ্ঞাত কার্য নির্ণয় করা গেলেও জ্ঞাত কার্যের অজ্ঞাত কারণ নির্ণয় করা যায় না। কিন্তু অনেক সময় দেখা যায় যে, কিছু কিছু ক্ষেত্রে নিরীক্ষণের উপর নির্ভর করে দৃষ্টান্ত সংগ্রহ করে জানা কার্যের অজানা দৃষ্টান্ত কারণ নির্ণয় করতে হয়। এ সময় কোনো পরিবর্তনশীল বা অবান্তর পূর্ববর্তী ঘটনাকে উক্ত কার্যের কারণ হিসেবে অনুমান করা হয়। উক্ত নিরীক্ষণের মাধ্যমে সিদ্ধান্ত নেওয়ার সময় যে অনুপপত্তি ঘটে তাকে কাকতালীয়' অনুপপত্তি বলে। উদ্দীপকের দৃশ্যকল্প-২ অনুযায়ী পরীক্ষার পূর্বে ডিম খেলে পরীক্ষা খারাপ হয়। প্রকৃতপক্ষে এ দুটি বিষয়ের মধ্যে কোনো কার্যকারণ সম্পর্ক নেই এক্ষেত্রে কারণ অবান্তর ও পরিবর্তনশীল, যা কার্যকারণ সম্পর্ক প্রমাণের নিয়মের পরিপন্থি। তাই দৃশ্যকল্প-২ এ অবান্তর বা পরিবর্তনশীল বিষয়কে কারণ হিসেবে অভিহিত করায় কাকতালীয় অনুপপত্তি ঘটেছে। তাই দৃশ্যকল্প-২ এর সাথে আমি একমত নেই। কারণ এখানে কার্যকারণ সম্পর্ক প্রমাণের নিয়ম লঙ্ঘন করা হয়েছে।

প্ল্যাটফর্ম: প্রশ্নাবলী (https://proshnaboli.com)

Written

অতএব, অ হলো ঢ়-এর কারণ।

দৃশ্যকল্প-২: পরীক্ষার পূর্বে ডিম খেলে পরীক্ষা খারাপ হয়। 

ক.

কাকতালীয় অনুপপত্তি কী?

খ.

অন্বয়ী পদ্ধতিকে নিরীক্ষণের পদ্ধতি বলা হয় কেন?

গ.

দৃশ্যকল্প-১ কোন পরীক্ষণাত্মক পদ্ধতিকে নির্দেশ করে? ব্যাখ্যা কর।

ঘ.

দৃশ্যকল্প-২ এর সাথে তুমি কি একমত? তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে ব্যাখ্যা কর।

আনলিমিটেড প্র্যাকটিস করতে চান?

প্রশ্নাবলীতে আছে ২ লাখ+ প্রশ্ন। এইচএসসি এবং এডমিশন পরীক্ষার উত্তরসহ চ্যাপ্টারভিত্তিক প্রশ্ন ব্যাংক, অধ্যায় ও বিষয়ভিত্তিক মক টেস্ট এবং লাইভ লিডারবোর্ড।

পরীক্ষা দিতে অ্যাকাউন্ট খুলুন

সম্পর্কিত প্রশ্নসমূহ

ক. পরীক্ষণাত্মক পদ্ধতি কাকে বলে? খ. কার্যকারণ বলতে কী বোঝায়? ব্যাখ্যা করো। গ. উদ্দীপকে নিদেশিত পদ্ধতির বৈশিষ্ট্যগুলো ব্য...

ক. শ্রেণিকরণ কাকে বলে? খ. শ্রেণিকরণকে কেন মানসিক প্রক্রিয়া বলা হয়? ব্যাখ্যা কর। গ. দৃশ্যকল্প-১ এ কোন শ্রেণিকরণের ইঙ্গিত ...

ক. কার্যকারণ কী? খ. অনিরীক্ষণজনিত অনুপপত্তি কেন ঘটে? গ. উদ্দীপকের দৃষ্টান্তটি কোন বিষয়ের অন্তর্ভুক্ত? ব্যাখ্যা করো। ঘ. ...

ক. কার্যকারণ নীতি কী? খ. অবৈধ সার্বিকীকরণ অনুপপত্তি ঘটে কেন? গ. উদ্দীপকে কোন প্রকার পরীক্ষণ পদ্ধতির ইঙ্গিত পাওয়া যায়? ...

ক. পরীক্ষণমূলক পদ্ধতি কী? খ. ব্যতিরেকী পদ্ধতিকে পরীক্ষণের পদ্ধতি বলা হয় কেন? গ. দৃষ্টান্ত-২ এ কোন পরীক্ষণাত্মক পদ্ধতিকে...

জে এস মিলের মতে পরীক্ষণ পদ্ধতি কত প্রকার?

অনুচ্ছেদটি পড় এবং প্রশ্নের উত্তর দাও: “পূর্ববর্তী ঘটনার মধ্য থেকে যে অংশ বাদ দিলে কার্যের কোন হানি হয় না, অংশটি কারণের...

অনুচ্ছেদটি পড় এবং প্রশ্নের উত্তর দাও: “পূর্ববর্তী ঘটনার মধ্য থেকে যে অংশ বাদ দিলে কার্যের কোন হানি হয় না, অংশটি কারণের...

অনুচ্ছেদটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও: জনাব আজহার আলী পদার্থবিদ্যার শিক্ষক। তিনি ছাত্রদের শব্দ বিষয়ে ব্যবহারিক ক্লাস নিচ্ছ...

অনুচ্ছেদটি পড়ে প্রশ্নের উত্তর দাও: জনাব আজহার আলী পদার্থবিদ্যার শিক্ষক। তিনি ছাত্রদের শব্দ বিষয়ে ব্যবহারিক ক্লাস নিচ্ছ...

যেকোনো প্রকার ভুলভ্রান্তি বা রিপোর্ট করার জন্য অ্যাকাউন্ট খুলে প্রশ্নের রিপোর্ট বাটনে ক্লিক করুন। আমাদের এডিশনাল টিম তা দ্রুত সংশোধন করবে।