(ক) একটি নির্দিষ্ট বছরে কোনো একটি দেশের মোট অভিবাসী জনসংখ্যা ও মোট দেশান্তরিত জনসংখ্যার মধ্যকার পার্থক্য হলো ঐ দেশের নিট অভিবাসন। (খ) শিক্ষা হচ্ছে মানবসম্পদ উন্নয়নের প্রধান হাতিয়ার। শিক্ষার প্রসার ঘটলে মানুষ নিজেকে সম্পদে পরিণত করার বিভিন্ন কৌশল ও সৃজনীক্ষমতা অর্জন করে। অন্যদিকে, কোনো একটি কাজ সুষ্ঠু ও নির্ভুলভাবে করার জন্য বিজ্ঞানসম্মত উপায়ে তা বার বার করাই হলো প্রশিক্ষণ। প্রশিক্ষণ মানুষের শ্রমের গুণগত মান বাড়িয়ে উৎপাদনশীল করে। প্রশিক্ষণ যত উন্নত পদ্ধতিতে প্রদান করা হয় মানুষ ততই তার কাজে দক্ষ হয়ে ওঠে। এভাবেই শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মানবসম্পদ উন্নয়নে সহায়তা করে। (গ) স্থূল জন্মহার ও স্থূল মৃত্যুহার জনসংখ্যার অন্যতম দুটি নির্ধারক। মোট জন্মসংখ্যা ও মোট জনসংখ্যার অনুপাতকে $1000$ দিয়ে গুণ করলে স্থূল জন্মহার পাওয়া যায়। অপরদিকে মোট মৃত্যুসংখ্যা ও মোট জনসংখ্যার অনুপাতকে $1000$ দিয়ে গুণ করলে স্থূল মৃত্যুহার পাওয়া যায়। উদ্দীপকে মোট জনসংখ্যা $15,00,00,000$ জন, জন্মসংখ্যা $50,00,000$ জন এবং মৃত্যুসংখ্যা $20,00,000$ জন দেওয়া আছে। নিচে স্থূল জন্মহার ও স্থূল মৃত্যুহার বের করা হলো- সুতরাং, স্থূল জন্মহার $33.33$ এবং মৃত্যুহার $13.33$। (ঘ) দেশের জনসংখ্যার ঘনত্ব থেকে দেশ জনবহুল কি না তা জানা যায়। কোনো দেশে প্রতি বর্গ কিলোমিটারে গড়ে যতজন মানুষ বসবাস করে তাকে জনসংখ্যার ঘনত্ব বলে। দেশের মোট জনসংখ্যাকে দেশের মোট আয়তন দ্বারা ভাগ করলে জনসংখ্যার ঘনত্ব পাওয়া যায়। উদ্দীপকে 'ক' দেশের আয়তন $1,47,570$ বর্গ কিলোমিটার এবং জনসংখ্যা ছিল $15,00,00,000$ জন। সুতরাং, $= 1017$ জন (প্রায়) অর্থাৎ জনসংখ্যার ঘনত্ব $1017$ জন। এটি একটি অধিক ঘনবসতিপূর্ণ দেশ নির্দেশ করে। সাধারণত কোনো দেশের জনসংখ্যার ঘনত্ব উচ্চ হলে তা জনবহুল দেশকে নির্দেশ করে। এরূপ উচ্চ ঘনত্ব বা জনবহুল দেশের জনসংখ্যা কমাতে জনসংখ্যা বৃদ্ধির হার হ্রাস করা প্রয়োজন। এজন্য শিক্ষার হার বৃদ্ধি, পরিবার পরিকল্পনা কর্মসূচি গ্রহণ, নারী শিক্ষার প্রসার ইত্যাদি কর্মসূচি বাস্তবায়ন করতে হবে। এছাড়া পরিবারের বাইরে বিনোদনের ব্যবস্থা, অতিরিক্ত জনসংখ্যার কুফল সম্পর্কে জনসচেতনতা বৃদ্ধি ইত্যাদি কার্যক্রম গ্রহণ করতে হবে।