(ক) PSC-এর পূর্ণরূপ হলো Public Service Commission। (খ) খাদ্যে ভেজাল বলতে বোঝায় প্রাকৃতিক ও স্বাভাবিক উপায়ে প্রস্তুতকৃত খাদ্যদ্রব্যের সাথে মানহীন, অস্বাস্থ্যকর, ক্ষতিকর উপাদান বা বিষাক্ত রাসায়নিক পদার্থ মিশিয়ে খাদ্যের গুণগত মান নষ্ট করা। এটি জনস্বাস্থ্যের জন্য অত্যন্ত ঝুঁকিপূর্ণ একটি সামাজিক অপরাধ। খাদ্যে ভেজাল সাধারণত দুইভাবে হতে পারে: অনিচ্ছাকৃত বা অসাবধানতাবশত এবং ইচ্ছাকৃত। মাছ, মাংস, ফল বা সবজিতে ক্যালসিয়াম কার্বাইড, ফরমালিন বা কৃত্রিম রং মেশানো খাদ্যে ভেজালের অন্যতম উদাহরণ। (গ) উদ্দীপকের ঘটনাটি পাঠ্যবইয়ের ‘ইভটিজিং’ বা উত্ত্যক্তকরণ নামক সামাজিক সমস্যার সাথে মিল রয়েছে। ইভটিজিং হলো পুরুষ সমাজ কর্তৃক নারীদের প্রতি অশালীন মন্তব্য, কুপ্রস্তাব, অশ্লীল অঙ্গভঙ্গি, পথরোধ বা শারীরিক লাঞ্ছনার মতো বিরক্তিকর কর্মকাণ্ড। উদ্দীপকে দেখা যায়, রুমানা কলেজে যাতায়াতের পথে একটি ছেলে তাকে অনুসরণ করে এবং শারীরিক অঙ্গভঙ্গি করে। রুমানা নিষেধ করলে ছেলেটি তাকে অশ্লীল ভাষায় কথা বলে ও ভয়ভীতি দেখায়, যা সরাসরি ইভটিজিংয়ের বহিঃপ্রকাশ। ইভটিজিংয়ের পেছনে বেশ কিছু কারণ দায়ী: ১. নৈতিক শিক্ষার অভাব: পরিবার ও শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে নৈতিক মূল্যবোধের চর্চার অভাব ইভটিজিংয়ের অন্যতম প্রধান কারণ। ২. আইনের প্রয়োগের সীমাবদ্ধতা: অনেক ক্ষেত্রে আইনের যথাযথ প্রয়োগ না থাকায় অপরাধীরা পার পেয়ে যায়, যা তাদের উৎসাহিত করে। ৩. আকাশ সংস্কৃতির নেতিবাচক প্রভাব: সুস্থ বিনোদনের অভাব এবং আকাশ সংস্কৃতির মাধ্যমে প্রাপ্ত অশ্লীলতা তরুণ প্রজন্মকে বিপথগামী করছে। ৪. সামাজিক সচেতনতার অভাব: ইভটিজিংয়ের মতো অপরাধের বিরুদ্ধে সামাজিক প্রতিরোধ গড়ে তোলার মানসিকতার অভাব। ৫. অপরাধীদের রাজনৈতিক পৃষ্ঠপোষকতা: অনেক ক্ষেত্রে অপরাধীরা রাজনৈতিক ছত্রছায়ায় থাকায় তাদের বিরুদ্ধে ব্যবস্থা নেওয়া কঠিন হয়ে পড়ে। (ঘ) রুমানার সমস্যাটি একটি গুরুতর সামাজিক ব্যাধি। এটি সমাধানে নিম্নোক্ত সুপারিশমালা কার্যকর ভূমিকা রাখতে পারে: ১. পারিবারিক ও সামাজিক সচেতনতা: পরিবার থেকে সন্তানদের নৈতিক শিক্ষা প্রদান করতে হবে। ইভটিজিংয়ের বিরুদ্ধে সামাজিক আন্দোলন গড়ে তুলতে হবে যাতে ভুক্তভোগীরা মুখ খুলতে সাহস পায়। ২. আইনের কঠোর প্রয়োগ: উদ্দীপকে যেমন নির্বাহী ম্যাজিস্ট্রেট ভ্রাম্যমাণ আদালতের মাধ্যমে দ্রুত বিচার করেছেন, তেমনি ইভটিজিংয়ের প্রতিটি ঘটনার ক্ষেত্রে দ্রুত বিচার ও কঠোর শাস্তির ব্যবস্থা নিশ্চিত করতে হবে। ৩. শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের ভূমিকা: শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে ইভটিজিংবিরোধী কমিটি গঠন এবং নিয়মিত সচেতনতামূলক আলোচনা সভার আয়োজন করতে হবে। ৪. আইন-শৃঙ্খলা বাহিনীর তৎপরতা: কলেজ ও যাতায়াতের পথে আইন-শৃঙ্খলা বাহিনীর নিয়মিত টহল জোরদার করতে হবে। ৫. মানসিক স্বাস্থ্য সেবা: ইভটিজিংয়ের শিকার ভুক্তভোগীদের মানসিক ট্রমা কাটিয়ে উঠতে কাউন্সিলিং বা মানসিক স্বাস্থ্য সেবার ব্যবস্থা করতে হবে। পরিশেষে বলা যায়, কেবল আইন দিয়ে নয়, বরং সামাজিক মূল্যবোধের জাগরণ এবং সম্মিলিত প্রচেষ্টার মাধ্যমেই রুমানার মতো শিক্ষার্থীদের এই সমস্যা থেকে মুক্তি দেওয়া সম্ভব।