ক.

জোয়ারভাটা প্রাকৃতিক ভূগোলের সমুদ্রবিদ্যা শাখার আলোচ্য বিষয়।

খ.

ভূমিরূপবিদ্যা	পৃথিবীর অভ্যন্তরীণ অবস্থা, ভূমির গঠন ও প্রকৃতি, ভূত্বক, পৃথিবীর উৎপত্তি, ভূআন্দোলন প্রভৃতি।
জলবায়ুবিদ্যা	বায়ুর গঠন, বায়ুস্তর, বায়ুপ্রবাহ, বায়ুর উপাদান, ধর্ম, বায়ুচাপ, বায়ুপ্রণালি, বৃষ্টিপাত প্রভৃতি।
সমুদ্রবিদ্যা	সাগর, মহাসাগর, উপসাগর, সমুদ্রস্রোত, জোয়ারভাটা, শৈলশিরা প্রভৃতি।
জীবভূগোল	উদ্ভিদের বিস্তরণ, উদ্ভিদের বিন্যাস, বাস্তুবিদ্যা প্রভৃতি।

গ.

বান্দরবান ও নরসিংদী জেলা দুটি বাংলাদেশের ভিন্ন ভিন্ন অঞ্চলে অবস্থিত। তাই এদের ভূমিরূপের গঠন- প্রকৃতিও ভিন্ন।

বান্দরবান জেলাটি টারশিয়ারি যুগে হিমালয় পর্বত উত্থিত হওয়ার সময় সৃষ্টি হয়। পাহাড়গুলো আসামের লুসাই এবং মিয়ানমারের আরাকান পাহাড়ের সমগোত্রীয়। এখানে ভূপ্রকৃতি অনেক বন্ধুর প্রকৃতির। কোথাও পর্বত, কোথাও পাহাড়, কোথাও উপত্যকা, কোথাও ভূমি খুব বেশি ঢালু। এ অঞ্চল পাহাড়-পর্বতে ঘেরা। এ পাহাড়গুলো বেলে পাথর, শেল ও কর্দম দ্বারা গঠিত। মৃত্তিকা অনুর্বর হওয়ায় ভালো ফসল জন্মায় না। এখানকার আদিবাসিরা পাহাড় কেটে ভিন্ন ভিন্ন জায়গায় জুম চাষ করে। এখানে প্রচুর বনভূমি রয়েছে।

পক্ষান্তরে, নরসিংদী জেলার ভূপ্রকৃতি সমভূমি প্রকৃতির। এটি সাম্প্রতিককালে নদীবিধৌত পলি দ্বারা গঠিত হয়েছে বলে একে সাম্প্রতিককালের প্লাবন সমভূমি নামে অভিহিত করা হয়। এখানে কোনো পাহাড়পর্বত নেই, পুরো অঞ্চলই সমভূমি। এখানকার মৃত্তিকা উর্বর এবং পলি দোআঁশ প্রকৃতির। যার ফলে এ অঞ্চলে প্রচুর শস্য উৎপন্ন হয়। এ অর্থে বলা যায়, বান্দরবান ও নরসিংদী জেলার 'ভূপ্রকৃতির মধ্যে পার্থক্য রয়েছে।

ঘ.

প্রভাষক রতন ও রহিমকে প্রাকৃতিক ভূগোল পাঠের পরামর্শ দিলেন ভূপৃষ্ঠের উপরিভাগের ভৌত পরিবেশ ও এর মধ্যে কার্যরত বিভিন্ন প্রক্রিয়া সম্পর্কে জানার জন্য।

প্রাকৃতিক ভূগোল পাঠের মাধ্যমে পৃথিবীর জন্ম, বর্তমান অবস্থা, বিবর্তন ধারা, ভূঅভ্যন্তরের গঠন, স্তরবিন্যাস, উপাদান, শিলা, খনিজ, বায়ুমণ্ডল, বারিমণ্ডল, আবহাওয়াবিদ্যা, জলবায়ুবিদ্যা, সমুদ্রতত্ত্ব, ভূমিরূপতত্ত্ব, মৃত্তিকাবিদ্যা, উদ্ভিদবিদ্যা প্রভৃতি বিষয় সম্পর্কে জানা যায়। এছাড়া প্রাকৃতিক ভূগোল পাঠের মাধ্যমে প্রাকৃতিক সম্পদ অনুসন্ধান ও জরিপ করে আহরণের মাধ্যমে মানবকল্যাণে ব্যবহার করা যায়।

প্রাকৃতিক সম্পদের বর্তমান অবস্থা মূল্যায়ন করে ভবিষ্যৎ উন্নয়ন সম্পর্কিত বিশেষ পরিকল্পনা গ্রহণ করা যায়। প্রাকৃতিক অবস্থা ও পরিবেশ সম্পর্কে জ্ঞান লাভ করে কৃষিজদ্রব্য উৎপাদনে কোন প্রকার মৃত্তিকা, কোন ধরনের জলবায়ু, কী পরিমাণ সেচ প্রয়োজন তা জানা যায়। এছাড়াও ভূমিরূপতত্ত্বের বিবরণ জেনে অবকাঠামো নির্মাণ করলে তা ভূমিকম্প ও অন্যান্য প্রতিকূল অবস্থা থেকে রক্ষা করা সম্ভব। প্রাকৃতিক ভূগোল পাঠের মাধ্যমে আমরা পৃথিবীর অভ্যন্তরীণ গঠন জেনে অবকাঠামো নির্মাণে সঠিক পদক্ষেপ গ্রহণ করতে পারি।
সুতরাং উপরের আলোচ্য কারণেই প্রভাষক রতন ও রহিমকে প্রাকৃতিক ভূগোল পাঠের পরামর্শ দিয়েছিলেন।