(ক) যে অমাধ্যম অবরোহ অনুমানে গুণের পরিবর্তন না করে আশ্রয় বাক্যের উদ্দেশ্য ও বিধেয় পদের ন্যায়সঙ্গত স্থান পরিবর্তনের মাধ্যমে সিদ্ধান্ত অনুমিত হয় তাকে আবর্তন বলে। (খ) আবর্তনের নিয়ম লঙ্ঘন হয় বিধায় $A$ যুক্তিবাক্যের সরল আবর্তন সম্ভব নয়। যে আবর্তনে আশ্রয়বাক্য ও সিদ্ধান্তের পরিমাণ একই থাকে তাকে সরল আবর্তন বলে। $A$ যুক্তিবাক্যের সরল আবর্তন করতে হলে তাকে $A$ বা $E$ যুক্তিবাক্যে আবর্তন করতে হবে। কিন্তু $E$ যুক্তিবাক্য নঞর্থক বিধায় $A$ যুক্তিবাক্যের সরল আবর্তন $A$ যুক্তিবাক্যেই করতে হবে। ব্যাপ্যতার নিয়ম অনুযায়ী $A$ যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য পদ ব্যাপ্য এবং বিধেয় পদ অব্যাপ্য। $A$ যুক্তিবাক্যের সরল আবর্তন করে পুনরায় $A$ যুক্তিবাক্য করলে আশ্রয়বাক্যের অব্যাপ্য বিধেয় পদটি সিদ্ধান্তে উদ্দেশ্য হিসেবে ব্যবহৃত হয় এবং ব্যাপ্য হয়ে যায়। এটি আবর্তনের মৌলিক নিয়মের পরিপন্থী। তাই $A$ যুক্তিবাক্যের সরল আবর্তন সম্ভব নয়। (গ) উদ্দীপকের যুক্তি-১ এ অমাধ্যম অনুমানের প্রতিবর্তন প্রকাশিত হয়েছে। যে অমাধ্যম অবরোহ অনুমানে আশ্রয়বাক্যের অর্থ অপরিবর্তিত রেখে গুণের পরিবর্তন করা হয় এবং বিধেয়ের বিরুদ্ধ পদকে বিধেয় হিসেবে ব্যবহার করে সিদ্ধান্ত অনুমিত হয় তাকে প্রতিবর্তন বলে। প্রতিবর্তনে আশ্রয়বাক্য ও সিদ্ধান্তের উদ্দেশ্য পদ একই থাকে কিন্তু বিধেয় পদের পরিবর্তন হয়, ফলে গুণেরও পরিবর্তন ঘটে। উদ্দীপকের যুক্তি-১ এ আশ্রয়বাক্য হলো 'কোনো শিক্ষা নয় ক্ষতিকর' (যা একটি $E$ যুক্তিবাক্য) এবং সিদ্ধান্ত হলো 'সকল শিক্ষা হয় অ-ক্ষতিকর' (যা একটি $A$ যুক্তিবাক্য)। এখানে দেখা যাচ্ছে যে, আশ্রয়বাক্য ও সিদ্ধান্তের উদ্দেশ্য পদ 'শিক্ষা' একই রয়েছে, কিন্তু বিধেয় পদ 'ক্ষতিকর' পরিবর্তিত হয়ে তার বিরুদ্ধ পদ 'অ-ক্ষতিকর' হয়েছে এবং বাক্যের গুণ নঞর্থক থেকে সদর্থক হয়েছে। সুতরাং, যুক্তি-১ এর মাধ্যমে অমাধ্যম অনুমানের প্রতিবর্তন প্রকাশিত হয়েছে। (ঘ) উদ্দীপকের যুক্তি-২ এর যুক্তিটি বৈধ নয়। কারণ এখানে আবর্তনের নিয়ম লঙ্ঘন করে $O$ যুক্তিবাক্যের অবৈধ আবর্তন করা হয়েছে। আবর্তনের নিয়ম অনুযায়ী, আশ্রয়বাক্যের কোনো অব্যাপ্য পদ সিদ্ধান্তে গিয়ে ব্যাপ্য হতে পারে না। উদ্দীপকের যুক্তি-২ এর আশ্রয়বাক্যটি হলো 'কিছু ছাত্র নয় মনোযোগী', যা একটি বিশেষ নঞর্থক বা $O$ যুক্তিবাক্য। ব্যাপ্যতার নিয়ম অনুযায়ী $O$ যুক্তিবাক্যের উদ্দেশ্য পদ অব্যাপ্য কিন্তু বিধেয় পদ ব্যাপ্য। যুক্তি-২ এ সিদ্ধান্তটি হলো 'কিছু মনোযোগী মানুষ নয় ছাত্র', যা একটি $O$ যুক্তিবাক্য। এখানে আশ্রয়বাক্যের অব্যাপ্য উদ্দেশ্য পদ 'ছাত্র' সিদ্ধান্তে বিধেয় হিসেবে ব্যবহৃত হয়েছে। যেহেতু $O$ যুক্তিবাক্যের বিধেয় পদ সর্বদা ব্যাপ্য, তাই এখানে অব্যাপ্য পদটি ব্যাপ্য হয়ে গেছে। এটি আবর্তনের চতুর্থ নিয়মের পরিপন্থী। তাই যুক্তি-২ কোনো বৈধ যুক্তি নয়।