Facebook Pixel

১টি স্কুলের ৫ম শ্রেণির চল্লিশ জন ছাত্রের বাংলায় প্রাপ্ত নম্বর নিম্নরূপ : ক. মধ্যমার সংজ্ঞা দাও। খ. খোলা-প্রান্ত শ্রেণিব্যাপ্তির কেন্দ্রিয় প্রবণতা পরিমাপে, গাণিতিক গড় উত্তম পরিমাপ নয়- ব্যাখ্যা কর। গ. তরঙ্গ গড়ের মান নির্ণয় কর। ঘ. গাণিতিক গড় ও প্রচুরক নির্ণয় কর এবং গাণিতিক গড় ও প্রচুরকের সাহায্যে নিবেশনটির প্রকৃতি সম্পর্কে মন্তব্য কর।

বিষয়: পরিসংখ্যান ১ম পত্র | অধ্যায়: অধ্যায়-০৩ঃ কেন্দ্রিয় প্রবণতা

সঠিক উত্তর:

ব্যাখ্যা: ক. কোনো তথ্যসারি বা নিবেশনের মানগুলোকে ঊর্ধ্ব বা নিম্নক্রমে সাজানোর পর যে মানটি তথ্যসারিকে দুটি সমান অংশে বিভক্ত করে ঐ মানটিই হলো উক্ত তথ্যসারির মধ্যমা। খ. খোলা-প্রান্ত শ্রেণিব্যাপ্তির কেন্দ্রিয় প্রবণতা পরিমাপে গাণিতিক গড় উত্তম পরিমাপ নয়। শ্রেণিব্যাপ্তিবিশিষ্ট গণসংখ্যা নিবেশনের গাণিতিক গড় নির্ণয়ের ক্ষেত্রে প্রতিটি শ্রেণির মধ্যমান বা মধ্যবিন্দু নির্ণয় করতে হয়। কিন্তু খোলা-প্রান্ত বা প্রান্ত খোলা শ্রেণিব্যাপ্তিবিশিষ্ট গণসংখ্যা নিবেশনের মধ্যমান বা মধ্যবিন্দু নির্ণয় করা যায় না। যার ফলশ্রুতিতে খোলা প্রান্ত বিশিষ্ট গণসংখ্যা নিবেশনের গাণিতিক গড় নির্ণয় করা যায় না। কিন্তু মধ্যমা ও প্রচুরক নির্ণয় করা যায়। অতএব, বলা যায়, খোলা-প্রান্ত শ্রেণিব্যাপ্তির কেন্দ্রিয় প্রবণতা পরিমাপে, গাণিতিক গড় উত্তম পরিমাপ নয়। গ. গাণিতিক গড়, তরঙ্গ গড় ও প্রচুরক নির্ণয়ের প্রয়োজনীয় সারণি : আমরা জানি, তরঙ্গ গড়, beginaligned text H.M & =N/Sigma fracf_ix_i & =40/0.90=44.4endaligned নির্ণেয় তরঙ্গ গড়, H.M=44.44 ঘ. 'গ' এর সারণি ব্যবহার করে গাণিতিক গড় ও প্রচুরক নির্ণয় করা হলো। আমরা জানি, গাণিতিক গড়, overlinex=sum f_i x_i/N=1940/50=48.5 প্রদত্ত গণসংখ্যা সারণির (40 – 50) শ্রেণির গণসংখ্যা সবচেয়ে বেশি। সুতরাং প্রচুরক শ্রেণি (40 – 50)। এখানে, beginaligned & L_1=40 & Delta_1=13-6-7 & Delta_2=13-9=4 & C=10endaligned প্রচুরক beginaligned & =L_1+Delta_1/Delta_1+Delta_2 × C & =40+7/7+4 × 10 & =40+70/11=40+6.36=46.36endaligned মন্তব্য: যেহেতু গড় = 48.5 > প্রচুরক = 46.36 । সুতরাং প্রদত্ত নিবেশনটি ধনাত্মক বঙ্কিম।

প্ল্যাটফর্ম: প্রশ্নাবলী (https://proshnaboli.com)

Written

১টি স্কুলের ৫ম শ্রেণির চল্লিশ জন ছাত্রের বাংলায় প্রাপ্ত নম্বর নিম্নরূপ :

ক.

মধ্যমার সংজ্ঞা দাও।

খ.

খোলা-প্রান্ত শ্রেণিব্যাপ্তির কেন্দ্রিয় প্রবণতা পরিমাপে, গাণিতিক গড় উত্তম পরিমাপ নয়- ব্যাখ্যা কর।

গ.

তরঙ্গ গড়ের মান নির্ণয় কর।

ঘ.

গাণিতিক গড় ও প্রচুরক নির্ণয় কর এবং গাণিতিক গড় ও প্রচুরকের সাহায্যে নিবেশনটির প্রকৃতি সম্পর্কে মন্তব্য কর।

আনলিমিটেড প্র্যাকটিস করতে চান?

প্রশ্নাবলীতে আছে ২ লাখ+ প্রশ্ন। এইচএসসি এবং এডমিশন পরীক্ষার উত্তরসহ চ্যাপ্টারভিত্তিক প্রশ্ন ব্যাংক, অধ্যায় ও বিষয়ভিত্তিক মক টেস্ট এবং লাইভ লিডারবোর্ড।

পরীক্ষা দিতে অ্যাকাউন্ট খুলুন

যেকোনো প্রকার ভুলভ্রান্তি বা রিপোর্ট করার জন্য অ্যাকাউন্ট খুলে প্রশ্নের রিপোর্ট বাটনে ক্লিক করুন। আমাদের এডিশনাল টিম তা দ্রুত সংশোধন করবে।