ক.

ডুর্খেইম প্রদত্ত সমাজবিজ্ঞানের সংজ্ঞাটি হলো— 'সমাজবিজ্ঞান হচ্ছে অনুষ্ঠান-প্রতিষ্ঠানের বিজ্ঞান।'

খ.

নৃবিজ্ঞান মানুষের উৎপত্তি, ক্রমবিকাশ এবং সামাজিক ও সাংস্কৃতিক জীবন নিয়ে অধ্যয়ন করে বলে নৃবিজ্ঞানকে মানুষের বিজ্ঞান বলা হয়। মানুষের উৎপত্তি, দৈহিক, সামাজিক তথা মানবাচরণের ক্রমবিকাশ সম্পর্কিত গবেষণা ও বিজ্ঞানভিত্তিক পাঠই হলো নৃবিজ্ঞান । নৃবিজ্ঞান দুটি সত্তা নিয়ে আলোচনা করে। সামাজিক সত্তা ও জীবসত্তা। অতএব, নৃবিজ্ঞান জীব হিসেবে মানুষ ও তার সামাজিক কর্মকাণ্ডের বিজ্ঞানভিত্তিক আলোচনা করে ।

গ.

উদ্দীপকের বিবৃত অবস্থা সমাজবিজ্ঞানের অপরাধ সমাজবিজ্ঞান শাখায় আলোচনা করা হয়।

অপরাধমূলক সমাজবিজ্ঞান হচ্ছে সামাজিক অপরাধের বিজ্ঞানভিত্তিক পাঠ। আচরণবিধির লঙ্ঘন বিষয়ক পর্যালোচনা অপরাধবিজ্ঞানের আওতাভুক্ত। অপরাধ, অপরাধ প্রবণতা, কিশোর অপরাধ, ভদ্রবেশী অপরাধ, মাদক, চুরি, ডাকাতি, অপরাধ সংঘটনে পরিবেশের প্রভাব, অপরাধের কারণ, তত্ত্ব, স্বরূপ, সামাজিক ভারসাম্য ভেঙ্গে পড়া প্রভৃতি বিষয় সম্পর্কে অপরাধমূলক সমাজবিজ্ঞান আলোকপাত করে । উদ্দীপকে দেখা যায়, রফিক সাহেব শহরে বাস করেন। তিনি লক্ষ করেন, বর্তমান এই শহরে চুরি, ডাকাতি, ছিনতাই ইত্যাদি বৃদ্ধি পেয়েছে। এছাড়া এখানে যুবকদের মধ্যে মাদকাসক্ত হওয়ার প্রবণতাও দেখা যায়। যা উপরের আলোচিত অপরাধমূলক সমাজবিজ্ঞান বিষয়ের সাথে সাদৃশ্যপূর্ণ।

সুতরাং উপরের আলোচনার পরিপ্রেক্ষিতে আমরা বলতে পারি, উদ্দীপকের বিবৃত অবস্থা সমাজবিজ্ঞানের অন্যতম শাখা অপরাধ সমাজবিজ্ঞান শাখায় আলোচনা করা যায় ।

ঘ.

উদ্দীপকে উল্লিখিত রফিক সাহেবের বর্ণনামতে অপরাধকে নির্দেশ করা হয়েছে। আর এ ধরনের সমস্যা সমাধানে সমাজবিজ্ঞানের জ্ঞান গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে থাকে ।

সমাজবিজ্ঞান সমাজের বিভিন্ন সমস্যার কারণ এবং তা সমাধানের উপায় সম্পর্কে আলোচনা করে থাকে। উদ্দীপকে উল্লিখিত শহরের চুরি, ডাকাতি, মাদক প্রভৃতি অপরাধের সাথে যুক্ত। এক্ষেত্রে সমাজবিজ্ঞান যুবকদের অপরাধী হওয়ার প্রকৃত কারণ উদ্ঘাটন করে তাদের অপরাধী হওয়ার পিছনে পরিবার ও পারিপার্শ্বিক পরিবেশের প্রভাব কতটুকু সে সম্পর্কেও সঠিক ধারণা দিয়ে থাকে। অপরাধের যথার্থ কারণ খুঁজে বের করার পর সমাজবিজ্ঞান তা সমাধানের উপযুক্ত উপায় সম্পর্কে জ্ঞানদান করে। সমাজবিজ্ঞানের এ জ্ঞান প্রয়োগ করে শহরের যুবকদের অপরাধ থেকে ফিরিয়ে আনা সম্ভব। এক্ষেত্রে যুবকদের প্রশিক্ষণের মাধ্যমে বিভিন্ন কর্মের ব্যবস্থা করলে তারা অপরাধ করবে না। কারণ তাদের চুরি, ডাকাতির অন্যতম কারণ হলো টাকা জোগাড় করা। পাশাপাশি ঐসব যুবকদের পরিবার থেকে যথাযথ নৈতিক ও ধর্মীয় শিক্ষার ব্যবস্থা করা হলে, অপরাধের মাত্রা অনেকাংশে কমে যাবে। আর এসব বিষয় সম্পর্কে সমাজবিজ্ঞান যথাযথ জ্ঞান দান করে থাকে ।

উপরের আলোচনা থেকে আমরা বলতে পারি, অপরাধের মতো সমস্যা সমাধানে সমাজবিজ্ঞানের জ্ঞান অপরিহার্য।